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第69章（第1页）

兵哥问??：“学过素描吗？”

周值摇了摇头：“没。”

“没学过也没事哈，上手很快的，有??问??题可??以问??张陌尔。”

张陌尔一听就得意起来：“看??吧看??吧，我??就说??可??以问??我??。”

周值乖巧地点了点头，“好的老师。”

兵哥说??完，走到他的专属画板前翻开了画室标配的临摹书，如张陌尔预料中的那样，兵哥挑了一张摹本??，让同学们临摹，在临摹之前，他会先作一遍范画。

周值所在的这个班算是小班，加起来一共才二十几个学生，所以老师作范画不需要用到投影仪，大家直接在老师的画板前围一圈就能??看??清。

听到要范画，张陌尔立刻拉着周值起身??，抢到老师左手边的前排位，前排可??以坐着，而且看??得更清，这三个位置一直特别抢手。

张陌尔让周值坐在那，自己去后排站着，其余的两个抢手位也被让给??了其余的两个新生，这让周值和另外两个新同学在初来乍到的第??一天都对这个班级充满了感激。

周值更是，他在学校的班级里还没体会过这样的善意，重点班夹在实验班和普通班之间，里面的学生成绩差距也不大，这样的他们反而是压力最大的——你要一边卯足了劲儿抢到进入实验班的名额，又要提防着自己进步速度不够快被挤去了普通班，如此高强度竞争往往会产生些不良的竞争环境。

周值所在的班级就是典范，班里的同学大部??分时间都是各学各的，不说??话也不讨论问??题，买了本??好用的教辅书得包两层书皮藏着用，生怕下一个月考就被送去了普通班。

因为三个新同学的到来，兵哥将那些平时他会直接略过的知识点也讲了一遍，从起稿要给??桌子转折留几个手指的宽度开始讲，讲构图，将前后遮挡，将衬布的修饰，讲到所有??物体的明暗交界线画完，三大面铺好，才起身??结束范画让同学们回去开始动手。

兵哥讲知识点费了些时间，但??他画画很快，两三根线就能??在一片空白??中切出物体的形状，再刷刷刷几笔，黑白??灰关系就出来了，一边讲一边画半小时就画完了一张结构图，给??周值这个没见过别人画素描的看??得一愣一愣。

周值将兵哥刚才讲的知识点全??都记在了笔记本??上，记笔记的方法也是刚才是张陌尔教他的，一般人可??能??以为学美术不用笔记本??，眼睛看??会了脑子记住了手就会画了，但??其实所有??的学习都需要笔记，特别是后面学色彩的时候，老师会教一些快速地调色方法，在笔记本??记下来后再背下来，适用于三小时的色彩考试，属于应试小妙招，会死板，但??考试管用。

回到自己座位上后，所有??学生都开始画画，兵哥在一旁巡逻一个个看??，一边走一边喊：“画一下就眯起眼睛看??看??自己打的形，有??的人主体物都超过三分之二了，能??不能??站起来走到后面看两眼！”

周值举起长长的炭笔，还在白??纸上比划位置，他严格遵守笔记上记的，桌子转折留三根手指，桌面留四根手指，主体物占三分之二，比划了一通位置后，再瞥一眼旁边的张陌尔，她??已经打完大形开始切物体外轮廓的细节了。

这么快！

周值一惊，赶紧开始动手画主体物的形状。